高中历史课堂有效性教学策略研究

• 作者: 徐百慧
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中历史 有效性教学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

高中历史的教学目标旨在运用历史唯物主义来培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进高中生全面发展.广大历史教师也不辱使命,勇担重责,孜孜不倦地致力于探索出历史教学的最优路径,但历史学科的教学效果依然差强人意.笔者通过实际教学经验和专业所学,力图通过灵活多样的教学手段、整合教学内容、落实教学评价、营造民主平等的学习氛围这四个方面来改进教师教学方法,提升专业水平,使学生掌握高效能的学习方法,在提高学习成绩的同时收获快乐和成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐百慧		1	1	1.0	1.0