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摘要:
初中语文作为一项基础学科教学,其教学方法在新课改中得到完善和创新,其中尤其是审美教学,通过语文教学树立学生的审美意识,提高学生的审美能力,使其具备审美的实践素质,是当前语文教学的重要目标之一。
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文献信息
篇名 试议初中语文审美教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 语言审美 情感审美 审美情境
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【课堂实践】
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G4
字数 2417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.066
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1 罗晓艺 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
语言审美
情感审美
审美情境
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
南北桥
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