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摘要:
信息技术课程是一门新兴学科,它具有实践性、创造性、发展性等特点,陈旧的教学思想、教学方法、评价模式,已经不再适应课程与学生发展的需要,初中信息技术教师应当不断学习,提高自身素养,以新的教学思想、教学方法教育学生,以增强学生的信息素养和创新意识,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生获取、处理、应用信息的能力,提高学生的综合素质.
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篇名 论初中信息技术教学之我见
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 自身素养 教学方法
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 2197字 语种 中文
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