高职英语教学中的跨文化教学分析

• 作者: 屈毅博
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 跨文化教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.054

摘要

在英语教学过程中，教师不仅要帮助学生在课堂中学到英语知识，打好基础，还要帮助学生在日常交往过程中更好地使用英语，在高职英语教学中，大力培养学生的跨文化交际能力也是一个十分重要的教学目标。但是现阶段我国高职院校的英语教学情况还不容乐观，存在着不少的问题，为了解决这些问题，本文将研究在高职英语教学中如何有效进行跨文化教学。