高中语文生成性教学研究

• 作者: 罗霁
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中语文 生成性教学 课堂 教师 学生
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推进,课堂教学有效性成为了确保学生素养提高的关键点,而生成性教学对于高中语文教学来说则是探索路上的尝试.在本文当中笔者首先对高中语文生成教学的特征进行了分析,然后对高中语文生成性教学现状进行了分析,最后给出了提高高中语文生成性教学的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗霁		1	0	0.0	0.0