作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人们常用"十年磨一剑"来形容剑客非同一般的潜心、专心和恒心,那豪爽英武之气溢于行间。想一想,我们为农村学校和教师专业发展所做的专项培训也历经了整整十年。这十年间,有多少专家、教师和牵手人,多少次奔赴农村学校,做了多少次需求调研,上了多少节示范课、研究课,安排了多少次专家讲座和指导,这些都可以计数。但在设计和实施这些活动的过程中,饱含了多少对支持农村学校干部和教师发展的热情和真情却是无法统计的,因为那是一种有生命温度的真感情,感情是难以用数量来衡量的。虽然这真感情无法量化,但确实是可以温暖他人的,就像那每一缕阳光。
推荐文章
教师——生命教育的支点
生命教育
教师生命教育
从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
从生命关怀教育谈教师的成长
关怀生命
教师成长
现实问题
对策建议
用智慧做教师,做智慧的教师
教师
智慧
学生
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做有生命温度的教师教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 生命温度 教师教育 培训 热情
年,卷(期) jyjb_2016,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雪峰 73 60 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命温度
教师教育
培训
热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导