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摘要:
在教学的不断发展过程中,中职学生对自我学习的约束能力很弱,而班主任作为学生家长的代管理者,有效地管理好每个学生是最基本的本职工作。这是由于在当今的教育中,中职学校对学生的进校学习门槛降低,对中职教学班主任的管理要求相应的有所提高。本文探析了中职学校的班主任在做好自身工作过程中常常会遇到的问题,以及中职学校的班主任做好自身工作的有效措施。
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文献信息
篇名 如何做好中职学校的班主任工作
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职学校 班主任 有效工作 管理对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓琴 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
班主任
有效工作
管理对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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