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摘要:
以文献资料法、访谈调查法为主要研究方法。以石柱民族中学为研究对象,研究表明:少数民族传统体育文化传承的教育机制,是少数民族传统体育文化传承的重要保障。研究结论:政府影响学校、学校影响社会,三点一线的传承机制成就了石柱县完整的少数民族传统体育文化的传承保护链。
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文献信息
篇名 少数民族传统体育文化传承的教育机制研究--以石柱民族中学为例
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 少数民族传统体育文化 石柱民族中学 传承机制
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 24-24,25
页数 2页 分类号
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏思永 34 377 10.0 19.0
2 蔚卓虹 3 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族传统体育文化
石柱民族中学
传承机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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