初中化学合作学习在小班化环境中的实践略谈

• 作者: 秦薇
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中化学 小班化 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【教学创新】
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

初中化学在初中教育中具有十分重要的地位，在新课改背景下为让学生的综合学习能力得以提升，初中化学教学也朝着小班化发展，这对于提升教学效果具有重要的意义。小班化环境下的合作学习是教学策略的创新，意在通过学生之间的合作来激发其潜能，在学习知识的同时发展个人的特点，构建自己的价值体系。