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摘要:
"全程一体化"实践教学模式是以课堂教学为中心,将实践内容贯穿到学生学习的每个学期,在不同学期安排不同的层次的实践教学内容,并与课外实践相结合,形成"高校与小学,教学实践、裁判实践和实习实践"相结合的"全程实践一体化"教学模式.新模式的提出有助于优化实践教学内容、改进实践教学方法,充分提升学生的综合实践水平.
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本科《儿科护理学》理论实践一体化教学模式研究
本科
儿科护理学
理论实践一体化
教学模式
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
科研教学一体化模式在耳鼻咽喉科学教学实践中的应用
科研教学一体化模式
耳鼻咽喉科学
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科学历小学体育教师"全程一体化"实践教学模式研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 小学体育教师 全程一体化 实践教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G807.2
字数 2293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.15.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁小芬 湖南第一师范学院体育学院 11 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教师
全程一体化
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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