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摘要:
高效的化学教学方式,不仅影响着学生的学习效果以及高考成绩,而且还影响着学生的今后生活工作。客观上讲,化学这门学科所涉及的内容是比较抽象的,而且概念、原理比较繁杂,这就影响了学生对于知识的理解、掌握,进而影响了他们的学习积极主动性以及学习的效率。对于高中化学教师来说,要认真的选用各种合适的教学方法来教授化学知识,进而提高学生的学习积极主动性,让学生的学习兴趣充分得到激发,进而帮助学生能够较好的理解、掌握各种化学概念,并教会他们怎样去学习化学,提高整个化学教学效果。
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问题情境
高中化学高效课堂构建探析
高中
化学教学
高效课堂
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关键词云
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文献信息
篇名 构建高中化学高效课堂的一些方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中化学 教学方法
年,卷(期) 2016,(40) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 童亨霞 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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