如何培养高素质血液专业学位研究生

• 作者: 刘林 张红宾 李招权 罗红春 陈建斌
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 血液学 教育,研究生 临床工作能力
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 2098-2099
• 页数: 2页
• 字数: 2853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.13.057

摘要

研究生教育是培养人才的重要途径，当今临床专业学位研究生规模不断扩大，如何培养高素质的血液专业学位研究生，是学校、医院和导师面临的一个重要课题。需要贯彻落实各项研究生教学制度，强化导师责任和科室管理效能，全面培养学生的综合能力，包括学生的责任感、以人为本的观念、业务技能、创新意识、沟通能力等，并全程监督，进行阶段考核及终末考核，从而培养出能够解决临床实际问题的专业型人才。通过2010~2015年5年的探索，研究生教学质量明显提高，得到一致的肯定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建斌		99	402	11.0	14.0
2	张红宾		44	123	6.0	9.0
3	刘林		96	300	8.0	14.0
4	罗红春		16	112	6.0	10.0
5	李招权		3	10	2.0	3.0