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摘要:
目的:探讨健康教育对妊娠期糖尿病(GDM)认知水平及自我管理行为的影响。方法采用自行设计的糖尿病相关知识调查表,对82例GDM患者实施有针对性的个体化健康教育,评估教育前、后GDM患者对疾病的认知及自我管理行为的情况,进行各阶段效果分析。结果进行个体化健康教育后,GDM患者对糖尿病相关知识的掌握及自我管理行为能力显著提高(P<0.05)。结论开展GDM患者的个体化健康教育,有助于提高其知识水平和自控能力,从而有效的控制血糖水平,保障母婴健康。
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文献信息
篇名 健康教育对妊娠期糖尿病自我管理行为的影响
来源期刊 首都食品与医药 学科 医学
关键词 妊娠期糖尿病 健康教育 自我管理
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 99-99,100
页数 2页 分类号 R473.71
字数 2810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦雅婧 5 7 2.0 2.0
2 张玉凤 9 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
妊娠期糖尿病
健康教育
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都食品与医药
半月刊
1005-8257
10-1288/R
大16开
北京市丰台区宋家庄苇子坑路148号
82-792
1994
chi
出版文献量(篇)
27877
总下载数(次)
25
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