作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在现代社会,英语在人与人之间的交际中越来越重要,所以在教学中,英语也得到了教师的重视.语音是英语学习的基础,而且小学也是学生学习一种语言的最佳阶段,所以,在小学语音教学中,教师要重视学生的学习,在课堂上提高教学效率.
推荐文章
小学英语语音教学探究
小学
英语
语音教学
小学英语语音有效教学的探索和实践
课程标准
语音
语调
有效教学
模仿
渗透教学
小学英语语音教学现状及策略
小学
英语
语音教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语语音教学的有效策略和探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 语音教学 有效策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学争鸣2
研究方向 页码范围 487
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹霞 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语音教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导