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摘要:
教学中加强对课外阅读的指导,激发学生课外阅读的兴趣;让学生运用选读法、精读法、摘录批注法等方法阅读课外读物。通过指导、记录笔记、检查、交流等各种措施,持之以恒地开展课外阅读活动,促进学生语文能力及综合素养的全面提升。
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习惯
活动
培养
名著
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升初中生语文课外阅读能力——让阅读之花精彩绽放
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中学生 课外阅读 选择兴趣 方法 指导 坚持
年,卷(期) xyjy_2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张聪灵 4 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
课外阅读
选择兴趣
方法
指导
坚持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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