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摘要:
我国职业英语教学中,学生的书面英语表达能力都比较强,英语口语表达能力相对较弱,这是当前我国职业英语教学中面临的最大问题,当前各大企业对应聘人员的英语口语水平高度重视,毕业大学生的口语水平往往达不到企业的要求,不但影响学生的就业问题还对高校的声誉造成影响.因此各大高校必须加强口语方面的教学力度,注重实践教学.对职业英语教学口语教学中存在的问题进行总结,并就这些问题提出有效措施.
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小学英语
教学质量
教师素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析如何提高职业英语教学中的口语教学质量
来源期刊 赤子 学科
关键词 职业英语 口语 教学 质量
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业英语
口语
教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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16008
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