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摘要:
会计实训类课程是学生走向会计实践工作岗位的对接课程。在这类课程教学过程中,增强课堂的趣味性可以激发学生的学习兴趣,优化教学效果。结合会计工作和教学实践,提出趣味教学的基本思路是在课堂导入、教学过程和课堂总结等环节中注重激发学生的好奇心和学习兴趣,使其积极主动地投入到学习中。具体的趣味教学方法包括趣味化的会计工作实物展示、会计实践案例教学和模拟企业情境教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 趣味教学:会计实训类课程教学方法革新
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 趣味教学 会计实训类课程 教学方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 经济理论
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642
字数 3194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪丽 内蒙古师范大学鸿德学院财会系 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
趣味教学
会计实训类课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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