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摘要:
随着科技的迅速发展,信息技术逐渐被应用在教育领域,并为教师的教学与学生的学习提供了便利的条件。事实上,信息技术与我们的日常生活联系密切,而且其涵盖范围较广,可以为我们的日常生活提供便利。由此分析,小学信息技术教学对学生将来的生活与发展具有重要的意义。本文就对小学信息技术课堂教学的生活化设计进行一些探究。
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浅谈小学信息技术课堂教学生活化
课堂教学
生活化
内涵
途径
小学信息技术课堂教学生活化的设计
小学教学
信息技术
生活化教学
小学信息技术课堂教学生活化的设计对策
小学信息技术
课堂教学
生活化
小学信息技术课堂教学生活化的创设
小学
信息技术
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂教学的生活化设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 课堂教学 生活化设计
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
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1 吴洁 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂教学
生活化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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