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摘要:
职业素养是影响学生个体职业生涯发展的关键因素,良好习惯是职业素养形成的前提和基础.个体良好习惯不断积累、泛化、整合、升华,必然会逐渐积淀,最终发展成为良好的职业素养.积极探索促进学生良好习惯养成、职业素养提高的途径,有利于学生实现职业角色转换.
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浅谈小学生语文学习良好习惯的养成教育
小学生
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养成教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以良好习惯养成促进学生职业素养提高
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 良好习惯 职业素养 德育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G40-012
字数 2366字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建英 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好习惯
职业素养
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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