小学英语词汇教学中记忆的创新和方法的优化研究

• 作者: 崔建军
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学英语 词汇教学 记忆巩固 优化方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇的储备学习是培养英语能力的重要基础.本文基于小学英语词汇的教学目标,探讨了词汇记忆创新和优化的有效方法,以期促进词汇教学目标的顺利实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔建军		1	1	1.0	1.0