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摘要:
本文从“3S”技术在中学地理应用角度出发,通过对“3S”技术的概念及其内涵及特点的论述,对现代“3S”技术应用下的中学地理教学策略进行探究,以推进中学地理教学策略能够在“3S”技术支持下的实际教学中得到更好的实施。
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文献信息
篇名 基于“3S”技术的中学地理教学策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 “3S”技术 中学地理 教学策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号
字数 139字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“3S”技术
中学地理
教学策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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