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摘要:
本文通过对蒙古族预科生课外阅读状况的问卷调查,了解预科生课外阅读现状,分析其存在的不足并对如何提高预科生的预读效率给出了建议,以期进一步提高预科生的综合能力和人文素养.
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文献信息
篇名 蒙古族预科生课外阅读状况调查分析
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 蒙古族预科生 课外阅读 调查分析
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 社会调查
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 4119字 语种 中文
DOI 10.16722/j.issn.1674-537X.2016.03.008
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
蒙古族预科生
课外阅读
调查分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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