谈高中语文作文教学的实用性和创新性

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中语文 作文教学 实用性 创新性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【教学创新】
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中教育阶段中语文学科是学好其他学科的前提条件和物质基础，它并不是单纯的对学生的语文学习能力进行检验，同时也是学生个人文学思维的具体体现。高中阶段中语文学科由于自身所处的教学环境的特殊性，学生的学习的氛围与学习模式也有很大的区别。高中语文作文在一定程度上可以决定于高中生的高考考试成绩的高与低，高中语文作文教学一直是课堂教学的关键性内容。