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浅谈如何调动学生上英语课的积极性
浅谈如何调动学生上英语课的积极性
作者:
苏丹华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效性
兴趣
生动活泼
积极性
摘要:
45分钟课堂的有效性对于一名一线的农村英语教师是至关重要的.因为课堂是我们老师实施教学的主要阵地.只有每天充分上好一节有效的生动的英语课,才能给学生带来最大的收益.让英语课活泼生动起来,学生才能喜欢上英语,从而有效地提高英语教学质量.兴趣是最好的老师,所以充分培养学生的学习兴趣,方能达到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名
浅谈如何调动学生上英语课的积极性
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
有效性
兴趣
生动活泼
积极性
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G424
字数
2725字
语种
中文
DOI
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苏丹华
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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