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摘要:
45分钟课堂的有效性对于一名一线的农村英语教师是至关重要的.因为课堂是我们老师实施教学的主要阵地.只有每天充分上好一节有效的生动的英语课,才能给学生带来最大的收益.让英语课活泼生动起来,学生才能喜欢上英语,从而有效地提高英语教学质量.兴趣是最好的老师,所以充分培养学生的学习兴趣,方能达到事半功倍的效果.
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教学方法
学习兴趣
积极性
如何调动高年级学生学习数学的积极性
小学教学
高年级数学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何调动学生上英语课的积极性
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 有效性 兴趣 生动活泼 积极性
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424
字数 2725字 语种 中文
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1 苏丹华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效性
兴趣
生动活泼
积极性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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