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摘要:
活动式教学是一种新型的教学模式,它可以克服传统教学的枯燥乏味,调动学生的各种感官,增强学生的学习兴趣,将学生感知与操作能力有效地结合在一起。活动式教学思想源远流长,不过实施的情况却不尽乐观,文章主要阐述了活动式教学在信息技术课堂中的运用。
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篇名 浅析小学信息技术“活动式”教学模式
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 活动
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G434
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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