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摘要:
从事高校大学生思想政治教育和日常管理工作的辅导员岗位是非常重要及必要的.辅导员一方面在工作中教学生知识,而更重要的是无形的教,即教学生做人.辅导员工作还应从学生的角度和立场出发,因为学生是辅导员的工作对象,若失去学生,显然工作将无法开展.要以学生为本,尊重学生,变“管理学生”为“服务学生”,还要在工作中注意换位思考,做一位有人情味的辅导员.
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优势
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论辅导员工作中的“教”与“学”
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 辅导员 “教” “学”
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 5048字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任旭杰 5 1 1.0 1.0
2 赵文娜 4 0 0.0 0.0
3 孙倩 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
“教”
“学”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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