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独立学院大学生的心理、思想特点及其相应的思想素质教育路径
独立学院大学生的心理、思想特点及其相应的思想素质教育路径
作者:
周耕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院大学生
思想素质教育
大学生心理
摘要:
在多方面因素的作用下,独立学院学生有着相对脆弱的心理及相对消极的思想价值取向.这使独立学院的学生在学习发展中容易陷入一种恶性循环,为使他们摆脱这种困境,我们必须额外强化他们的思想政治素养.这需要我们根据独立学院学生相应的心理、思想特点,处理好显性教育与隐性教育的关系,优化独立学院大学生价值取向的舆论环境,有针对性地进行价值观引导,为培养高素质的应用型人才打下坚实基础.
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文献信息
篇名
独立学院大学生的心理、思想特点及其相应的思想素质教育路径
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
独立学院大学生
思想素质教育
大学生心理
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
93-94,227
页数
3页
分类号
G41
字数
3642字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
周耕
吉林大学珠海学院
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研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
总被引数(次)
3544
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