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摘要:
本论文讨论了在学校教育工作中的突发事件的处理方式。是马上、立即处理还是思考一下,冷静处理,每位教师都有自己的处理方式。我根据自己的亲身经历谈了自己的看法:冷静一下,会有更好的效果。其实,在平时的工作中,我们也会遇到很多的突如其来的事情,冷静的分析情况,仔细交流沟通,走进对方心灵,会收到良好的效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 冷静一下,会有好效果
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教育机智 冷静处理
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 【班主任工作】
研究方向 页码范围 155-155,156
页数 2页 分类号
字数 3324字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫啟贵 5 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育机智
冷静处理
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
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