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摘要:
信息技术在现阶段的高中教学活动中占有重要的地位,开阔了学生的视野,为培养学生的计算机操作能力奠定了良好的基础。然而在目前的高中信息技术教学中,仍存在诸多的问题,影响了教学活动的正常开展。本文中笔者从高中信息技术教学中存在的问题角度进行分析,并探讨博客在教学中的应用和价值,希望能对高中信息技术教学活动有一定的帮助。
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中博客的运用及价值解读
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 信息技术教学 问题 价值
年,卷(期) xzkxx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
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1 冯璇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
问题
价值
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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