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摘要:
数学是初中教学中最为基础的课程,也是对于学生今后学习过程有着重要意义的学科.有效的教学策略可以提升数学教学水平,并且,轻松、和谐的教学氛围可增加学生的学习兴趣,减轻教师的教学负担.兴趣教学法是基于直观教学活动、利用学生好奇心来激发学生学习兴趣的教学方法,可有效减少数学学习过程中的枯燥,以寓教于乐的教学方式解决数学难题,培养学生自主学习能力,从而实现高效的课堂环境.
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篇名 兴趣教学法在初中数学教学中的有效应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑贤明 8 1 1.0 1.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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