高职院校《网页设计》课程理实一体化教学实践分析

• 作者: 关丽梅 张喻平
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高职 网页设计 理实一体化 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1740字
• 语种: 中文

摘要

理实一体化教学模式体现了职业教育实践性强的特点,是高职教育提高人才培养质量的有效举措.目前各个高职院校都在努力探索一种基于工作过程的,能融教、学、做于一体的理实一体化教学方法.据了解《网页设计》课程是多数高职院校多个专业都开设的课程,以《网页设计》课程为例探讨该课程理实一体化教学具体实施过程中的应注意的几个教学环节,对实践过程可能遇到的问题进行了简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关丽梅		17	7	2.0	2.0
2	张喻平		21	25	2.0	4.0