立德治教克已复礼——浅谈文化素养对社会的意义及作用

• 作者: 王舒璇
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 教师 社会 教育
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 研训道
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1387字
• 语种: 中文

摘要

关爱学生,教书育人是教师职业道德素养的核心.教师从自身获得一般综合素养,渐进转化为专业知识素养,随之过渡成为教育能力素养,最后内化成职业道德素养.教师的道德示范作用不只在学校,也在学校之外的社会.唯有教师不断地积极进取、勇于探索、敢于拼搏,才会给学生起良好的道德示范作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王舒璇		1	0	0.0	0.0