“小先生制”对高职院校图书馆建设的启示

• 作者: 周国芬
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 教育思想 创造性 源泉 经验
• 年，卷（期）: shjy_2016,（21）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

高职图书馆普遍存在着投入高、利用率低的矛盾。为了吸引更多的高职生进入图书馆,可以借鉴陶行知先生曾经倡导的＂小先生制＂,通过培养图书馆的小先生来推进图书馆工作。＂小先生制＂的性质为志愿者服务,却又高于志愿者服务,它是一种传道解惑式的、积极营销式的主动服务,目的是帮助广大高职学生学会利用图书馆,并养成积极利用图书馆的良好习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国芬		2	0	0.0	0.0