基于成人学习理论和政策指导下的医院药学人员转型模式探讨

• 作者: 沈夕坤 王静 申俊龙
• 来源期刊: 中国药房
• 学科: 医学
• 关键词: 新医改 药学人员 职能转型 学习理论 药物经济学
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 药师之友
• 页码范围: 4891-4893
• 页数: 3页
• 分类号: R952
• 字数: 5369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.6039/j.issn.1001-0408.2016.34.43

摘要

目的：探讨基于成人学习理论和政策指导下的医院药学人员转型模式，为药学人员更好地适应“新医改”，加速其职能转型提供参考。方法：通过对医院药学人员工作模式及现状、医院药学人员学历结构、医院药学人员开展临床药学工作情况进行分析，结合诺尔斯成人教育学理论、麦兹罗嬗变学习理论以及情景学习理论等成人学习理论，促进医院药学人员的职能转型，运用药物经济学方法服务于患者。结果与结论：在深化医改的背景下，特别是取消药品加成后，医院在药房的运行机制和经营模式方面将发生重大转变，国家政策激励机制也将推动医院药学人员从传统的以调剂工作为主、侧重于药品的供应保障变为“以患者为中心”的药学管理模式和角色定位。药学人员应充分利用成人学习理论、药物经济学的方法并结合政策机制，完善其职能转型和角色定位，确立“以患者为中心”，让患者用上安全、有效、经济、适当的药物。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申俊龙	南京中医药大学卫生经济管理学院	316	1571	17.0	23.0
2	沈夕坤	苏州市中医医院药剂科	35	174	7.0	12.0
3	王静	南京中医药大学卫生经济管理学院	37	425	12.0	19.0