小学可持续性校园景观环境浅析--以华中师范大学附属小学新校区景观环境设计为例

• 作者: 秦熙源
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 小学校园 景观环境设计 儿童 设计原则
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 创新思维
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: TU984.14
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.031

摘要

小学校园景观环境作为学校整体中不可或缺的重要组成部分，有着十分重要的意义。以华中师范大学附属小学（以下简称“华师附小”）新校区景观环境设计为例，着眼于儿童这一特殊人群的特征，设计出符合时代特色的小学校园景观环境，从而在满足儿童需求的同时，通过环境潜移默化地引导儿童去思考，懂得可持续生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦熙源		4	12	1.0	3.0