任务型教学在高职英语口语教学中的应用研究 ——基于微课的任务设定和实施

• 作者: 武惠娟 赵瑞芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务教学 高职英语 口语教学 微课
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是以市场为导向的就业教育,英语是高职教育所要求的基本技能之一.然而学生的"哑巴英语"现象仍普遍存在.任务型教学应用于高职英语口语教学中,提倡体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,注重在真实场景下,以明确目标位向导的语言交际活动,且多采用"短小精悍"的微课形式展开课堂任务教学,真正做到"做中学,学中用".