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摘要:
平面构成课程在我国各大设计艺术院校中是一门十分重要的基础课程,平面构成的教育可以启发学生的设计灵感,培养学生对美的认知与思维的创意.本文结合贺州瑶族服饰中图案的形式,对其形式美进行探究,在观察分析瑶族服饰的图案形式从而进行联想教育并在学习中得到启示.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贺州瑶族服饰图案的形式美对平面构成课程的启示
来源期刊 才智 学科
关键词 瑶族服饰 图案形式 平面构成 启示
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥翔 广西省贺州市贺州学院设计学院服装与服饰设计教研室 1 1 1.0 1.0
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1992(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
瑶族服饰
图案形式
平面构成
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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