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摘要:
作业能够给学生的学习提供强大的帮助,通过作业能够帮助学生巩固所学知识,并且对学生的学习起到督促作用。在初中数学教学中,我们不仅仅要看到作业有利的一面,还要看到学生对待作业的态度。要通过创新作业形式提高学生对作业的兴趣,并且增强学生的数学水平。
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文献信息
篇名 初中数学教学中作业设计策略探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 作业设计 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【创新教育】
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G4
字数 2348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.041
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