过程写作在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 耿欣
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 文学
• 关键词: 过程写作 高中英语写作教学 应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语教学注重听说读写，其中的“写”为重中之重。顾名思义，“窍”就是将自己的想法以文字的形式表现出来，写作的目的是锻炼学生的书面表达能力、提高交际能力。然而，我国高中学生的英语写作水平普遍较低，针对此状况，本文提供一种有效的写作方式即过程写作，希望可以对高中学生英语写作能力的提高有一定帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿欣		3	0	0.0	0.0