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构建“学困生”自主发展的平台
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摘要：
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基于Moodle的化学自主学习平台的构建与应用
Moodle平台
化学
自主学习
翻转语文课堂，让学困生自主思维
翻转课堂
学困生
自主思维
基于云平台的学困生学习潜能的激发
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主办单位：
海南出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市
邮发代号：
42-351
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
40969
总下载数（次）
63
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