临床医学课程双语教学的实践与探索

• 作者: 富晓敏 朱壮彦 畅学艳 蒋青 郭春红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 临床医学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2927字
• 语种: 中文

摘要

开展双语教学是我国医学高等教育改革的一项重要措施,也是适应我国高等教育国际化发展的需要.如何有效开展双语教学是医学教育者面临的难题.笔者结合工作实践,从双语教学的必要性及优势、体会、不足等方面进行阐述,以期更好地推动临床医学双语教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	富晓敏	山西大同大学医学院	38	106	6.0	8.0
2	朱壮彦	山西大同大学医学院	39	83	4.0	7.0
3	郭春红	山西大同大学医学院	10	46	3.0	6.0
4	畅学艳	山西大同大学医学院	12	21	2.0	4.0
5	蒋青	山西大同大学医学院	6	14	2.0	3.0