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摘要:
在当前的小学信息技术领域,学生自主学习能力的加强,已经成了一个全新的教学视角所在。这一能力对于信息技术教学效果的深入推进具有显著的作用,是教师进行探索与突破的重点。经过巧妙设计,课堂教学的每一个环节都可以成为这一效果达成的有力抓手。
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'自主学习能力'
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强引导,培养学生的自主学习能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 自主学习
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪小林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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