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摘要:
幼儿因“小学化”已经成为当前幼儿园教育中普遍存在的一种现象。很多幼儿园为了提高教学质量,经常给幼儿灌输大量的课程内容,给幼儿学习和生活造成了很大影响。本文主要对当前产生的“小学化”现象进行分析,并提出一些措施,希望可以给幼儿园教育提供帮助。
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成因
幼儿园教育小学化现状及对策
幼儿教育
小学化
教育模式
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文献信息
篇名 多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 多学科视野 幼儿园 小学化 透视研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G612
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多学科视野
幼儿园
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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