“三人制”尖子生自主学习共同体的研究

• 作者: 张育旗
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 尖子生 “三人制” 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 新管理
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

尖子生的培养能力是衡量一个名校的关键性指标,也是衡量一个优秀班主任的重要指标之一.尖子生在良好校风的形成、良好班风的形成、浓厚学习氛围的形成等方面都起着极大的作用.构建以“三人制”尖子生自主学习为基础,以班主任指导为“支撑”的尖子生自主学习共同体,对班主任培养尖子生的策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张育旗	渤海大学附属高级中学	6	7	1.0	2.0