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摘要:
当前,随着大学的扩招,大学生群体的基数越来越大,同时,当前我国经济发展也面临着较为严重的贫富差距问题,这些导致高校中相对贫困和决定贫困的大学生越来越多。作为大学生群体中相对弱势的群体,他们因其家庭和自身经济困难,承受着来自各方的压力,甚至面临学业问题。再加上成长环境以及自我认知等方面的问题,使部分学生因物质贫困而导致“心理贫困”、“精神贫困”而成为“双困生”。本文旨从社会工作的角度,运用社会工作三大方法,探讨如何介入到高校贫困大学生的心理健康问题当中,对贫困大学生进行心理帮扶,帮助他们挖掘各类潜在的支援系统,让大学贫困大学生改变自我认知和行为方式,提升其自助能力。
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测量工具
心理健康研究
文献法
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贫困大学生心理健康问题的社会工作介入路径研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 贫困大学生 心理健康
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学生管理 |Studentmanagement
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G444
字数 3579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马荣 北京理工大学珠海学院 5 10 2.0 3.0
2 宗宸 北京理工大学珠海学院 5 5 1.0 2.0
3 卢义 北京理工大学珠海学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
心理健康
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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