以校为本,促进教师学生共成长

• 作者: 汤泳清
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以校为本 教师发展 学生成长
• 年，卷（期）: shjy_2016,（21）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

在＂以陶育德,以陶育人＂办学理念的引领下,新梅小学以铸造＂陶人教师＂、培养＂五乐陶娃＂为目标,强化＂教师更新＂,促进教师综合素质创新,深化＂陶人精神＂,拓展师生共同成长空间,不断提升学校的综合竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤泳清		4	0	0.0	0.0