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摘要:
随着我国新课程改革的推进,广大教师越来越重视探究性教学方法在课堂中的应用.探究性教学在我国高中化学实验教学中具有举足轻重的作用,这种教学模式不仅发散了学生的创造思维,激发了学生学习兴趣,而且提高了高中生各方面的能力,使学生形成良好的自主学习习惯和科学探究的学习态度.但是在教学实践上教师也面临着诸多教学问题,需要通过实践一一解决.笔者通过整理探究性实验性教学中存在的问题,提出了个人的解决方法.
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浅析高中化学探究性实验设计的实践与方法
探究性
实验
设计
实践
基本方法
高中化学探究性实验的有效教学模式初探
高中化学
探究性实验
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学探究性实验在教学中的实践策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中化学 探究性实验 实践策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1554字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓敏 2 2 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
探究性实验
实践策略
研究起点
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
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