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摘要:
英语学习得到国家的重视,其不仅在初中、高中得到强化,在大学也同样重要。基于这样的背景,需要探索好的教学方法,切实提高大学英语教学质量。从“翻转课堂”的含义、大学英语课堂存在的问题、“翻转课堂”在大学英语中的应用进行研究。
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和谐英语课堂
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研究性教学在大学英语课堂中的应用研究
研究性教学
教学理念
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学英语课堂中的运用研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 翻转课堂 大学英语 运用 教学方法
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 【高教与成才研究】
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1639字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莹 7 3 1.0 1.0
2 刘瑞霞 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (881)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
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2004(1)
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2010(1)
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2011(1)
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2016(0)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语
运用
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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