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摘要:
所谓情景教学法,就是在教学中创设不同的教学情境,促进学生对学习内容的理解与感悟,提高教学的有效性.本文就如何在初中政治教学中运用情景教学法,优化课堂教学,提高教学效率提出了一些可行性措施.希望能给初中政治教学有益的启示与借鉴.
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文献信息
篇名 巧用情景教学法优化初中政治教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中政治 情景教学 优化课堂 策略
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
情景教学
优化课堂
策略
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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