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摘要:
民族院校预科贫困生相对较多,针对这样的特点,需要有一条特殊而有效的资助途径,借助于国家、社会、学校及学生本人各方面的力量。国家应给予政策倾斜和支持,社会应给予理解关爱,学校应给予高度重视,贫困生要提高自身素质。
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少数民族高校民族预科生学习方法特点研究
民族高校
预科生
学习方法
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族高校少数民族预科贫困生资助工作研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 民族院校 贫困生 资助 途径
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 【高教与成才研究】
研究方向 页码范围 17-17,18
页数 2页 分类号 G640
字数 3205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 国策 17 40 4.0 6.0
2 任强 18 12 2.0 2.0
3 许瑞卓 10 6 1.0 2.0
4 马力 2 113 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
民族院校
贫困生
资助
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
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